大分市オープンデータアプリコンテスト【アイデア部門】学生グランプリ

探究部(メタバース) 中学2年生　釘宮真夏、川野友梨子、三ツ股杏、斎藤倫子
私達は、大分市オープンデータアプリコンテストのアイデア部門で、ヤングケアラーの問題について解決するためのアプリアイデアを発表し、学生グランプリをいただきました。
この賞がとれたのは、小学生の頃からのヤングケアラーに対しての思いを言葉にする機会をくれ、アイデアの制作に協力してくださった顧問の先生方、厳しい状況でも諦めずに最後まで走り切ってくれた仲間のおかげだと思います。
制作しているときは、ずっと深刻な状況だったわけでもなく、ふざけあったり笑いがおこる場面も多々あって、でも真剣に考える時は皆が一生懸命に取り組んでいて、今回の感想を一言で表すと「楽しかった」だと思います。
「やりたい事を自ら考え、しっかりと責任もって最後までやりきる。」このようなことが部活でできるのは、やはり自主性を大切にする岩田ならではのものだと思います。この活動を通して学んだ事をこれからの生活に活かしていきたいです。

21世紀を生き抜く「学力」と「情報活用能力」を育成 ICTを活用することで、効率的に学力を育てるだけでなく、これからの実社会で求められ、必須となる情報活用能力、デジタル機器を使いこなせる力も育てます。

• 授業の効率化板書の必要がなくなるため、教師は書く時問、生徒は写す時間が圧倒的に少なくなり、集中できます。
• アクティブラーニングを積極的に導入認知的、倫理的、社会的能力、教養、知識、経験などの能力を育成するため能動的学習を取り入れます。
• 大学入試改革にいち早く対応知識や技能だけでなく、思考カ・判断カ・表現力を重視した内容に変わる大学入試に早期対応します。
• 学習意欲の向上・教育システムの効率化による成績向上普段の勉強や試験結果のデータ等が蓄積されていくため、効率の良い勉強方法を見つけられます。
• 生徒・保護者への情報伝達や調査（アンケート等）を効率化生徒へは日々の連絡事項、保護者へは生徒の出席状況やお知らせ、通知表などをリアルタイムに発信。